trong>活動名稱：多元升等教學成果發表及教學歷程檔案工作坊

活動日期：103年11月13日(星期四)

活動時間：12時 10 分至 13 時 00 分

活動地點：綜合教育大樓2樓第1會議室

參與人數：教師： 10人  其他：3人

活動內容說明：

(一) 音樂系教師提問：鋼琴課程一堂即分為十三組，該如何操作歷程紀錄？

答：教學型升等之價值在教師是怎麼「教」的，將此教學傳經驗與過程傳遞。

(二) 中文系教師提問：進行教學型升等是否還需要進行研究？

答：要，只是不以此為升等主要著作。而是列為教學研究服務成績中的研究部分，占四十分。

(三) 特教系教師提問：當學期課程，期末即要提出外審，時間較為緊迫，是否可以修訂相關行政規則？

答：可考慮改為一年內提出，納入綜合考量。